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教学工作通报
2015年06月24日 00:00  本站原创  教务处  浏览:

江西应用技术职业学院

教学工作通报

20142015学年第二学期 2期(总第47期)

20150624

江西应用技术职业学院教务处编

近期学院主要围绕加强日常教学管理和期中教学检查开展各项工作。临近期末,各教学系(部)认真做好教学工作,提高教学质量,提高学生素质。学院教学工作按照计划正常有序进行。

教学工作要闻

1.教学工作调研

学院党委副书记李国清莅临资环系听课指导,资环系领导一同听课。李国清先到资环系联合中国地质大学(武汉)珠宝学院主办的钻石学证书培训班听课。课间,李国清与珠宝学院教授就有关问题进行探讨,并对珠宝学院教授的丰富学识和辛勤劳动给予充分地赞赏和肯定。李国清又听取资环系青年教师讲授的实训课程。听完课后,李国清对教师的讲课给予充分肯定,同时就有关教学内容与教师进行沟通和交流并给予指导帮助。李国清还现场及时解决教学设施不足等实际问题,这充分体现了学院领导对教学工作的亲切关怀、高度重视和强力支持,必将对教学工作起到很好的推动和促进作用;为及时将督导信息反馈系部,学院督导组在纪委书记甘宏礼的带领下到资环系进行意见反馈。甘宏礼指出:督导的反馈意见比较详细,希望资环系进行督促改进。资环系表示:非常感谢督导组提出的宝贵意见,将在今后积极采取措施,不断提高教学水平,同时加强学生管理,使资环系在教学、学生管理等方面再上新台阶;学院党委委员、副院长罗诗文莅临应化系指导工作。罗诗文认真听取工作汇报后,结合应化系的实际情况作了重要讲话。罗诗文指出,应化系具有优良的历史传承,学风好、教风好,在学生管理、教学条件和实训设施等方面有特色。罗诗文肯定了应化系前期所做的工作,特别就应化系发展提了重要建议。

2.系部主要工作

资环系、应化系和设计系分别召开会议,介绍学院改革发展、校企合作、后勤服务、青年教师培养等方面所开展的工作,传达学院教学工作会议精神,通报教学检查情况和学生对教学过程提出的建议,布置相关工作。

3.专业建设与课程建设

资环系召开宝玉石鉴定与加工技术专业人才培养方案研讨会,围绕校企合作、人才培养模式、课程体系的构建等方面进行了认真的研讨。

目前宝玉石鉴定与加工专业人才培养模式多样,如何针对行业岗位需求,培养高素质技术技能型人才,课程设置尤显重要。要从现代高职教育的特点和行业的发展要求,对原有的人才培养方案进行修改完善;研讨会认为,人才培养方案的制定要以提高人才培养质量为目的,强化“校企双主体”育人作用。通过本次研讨,进一步优化了原有的人才培养方案,下一步将制定具体的实施方案。

日常教学管理

1.教学检查

为了确保教学秩序正常稳定,教学系(部)结合实际开展多种形式和内容的检查。全面了解教学工作情况,及时解决存在问题,加强教学规范化建设,提高教学质量。

资环系进行教学检查,具体情况采用表格详列,备注文字说明,使人一目了然;为贯彻学院期中教学检查要求,进一步加强教学管理,了解教学动态,培养良好学风,应化系开展期中教学检查系列活动:召开期中教学检查座谈会,反馈与教学相关的信息。检查教案,总体检查情况良好。教案首页,字迹工整,有条理,详略得当。教案内容详细规范、项目填写齐全、突出重点难点,体现了学习方法具有实效性,学习形式多样性的特点;近期根据学院教学工作的统一安排,设计系围绕加强日常教学管理和期中教学检查开展各项活动。对全系专业教师及外聘教师进行了教案检查,分别到新老校区班级开展了期中教学检查学生干部座谈会工作。

2.教研科研

“教而不研则浅,研而不教则空”。资环系多举措,勤探讨,提升教学水平;采用听课、示范、交流、对比、调研等多种形式,使教师做到教中学、学中教、多学习、多对比;常常听取意见,时时都有提高,达到了提高教师教学水平的目的。

应化系组织教师学习《关于申报2015年赣州市指导性科技计划项目的通知》等科研文件,鼓励教师积极参加科研活动。

3.校企合作、产学结合

资环系与企业合作呈现良好态势,合作成果颇多。今年以来,资环系与黄金生产企业签订内容丰富的校企合作办学协议,共同培养高素质技术技能型珠宝专业人才。此次合作,为资环系校企合作打开了一条新路;为提高学生的实践技能,让更多的学生走入生产单位参与生产项目,真正实现校企合作、工学结合、校企双赢的目标,资环系与江西地质调查研究院第五次合作,参与1:5万九江幅、湖口幅、太平关幅、复兴幅环鄱阳湖环境地质调查项目。相信通过合作项目,有助于提高学生的实践操作技能和社会适应能力,同时也有利于根据行业需求适时调整教学计划和课程,培养优质技术技能型人才;近日,资环系与中铁第四勘察设计研究院集团公司首次合作,签订了校企合作、工学结合项目协议,参与中铁四局总部承担的郑万高铁、玉墨线地勘、武十高铁、赣深客运专线等工程项目,从事勘探管理、地勘监理、地质调查等工作。相信通过参与生产项目,学生的职业素质和职业能力将得到极大提高。

4.师资队伍建设

为加强青年教师的实践操作技能,提升青年教师的教学水平和业务能力,资环系按照学院要求,开展青年教师专业实践技能的培训及考核工作。为了做好此项工作,资环系高度重视,专门成立了相应的组织机构,同时根据专业特点,制定了详细的培训考核实施方案。

通过开展此项工作,不但能加强青年教师的实践操作技能,提高青年教师的综合素质,也能让广大青年教师更深刻的审视自身,并在今后的工作中不断提高,加快成长步伐,成为一名师德高尚、业务精湛、充满活力的专业教师。

以赛促学

应化系开展“灵羊杯”技能竞赛活动。

“灵羊杯”技能竞赛,是应化系开展的一次竞赛技能、技能大比武。竞赛方案参照全国职业技能大赛相应赛项的赛程规定,制订竞赛项目及评分细则。将以班为单位参赛,评选一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。通过竞赛,不仅提升实践技能,同时提高同学间的协作能力,提高班级凝聚力;通过竞赛,也有利于激发学生的学习积极性,也是检验技能培训效果,所以是“技能节”的催化剂。

 

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