校风 校徽
“团结”
校训的基础。树立“团结”的校风，就是要求全校师生员工以教学为中心，以提高教学质量为目的，齐心协力，团结奋斗，在全校形成安定团结的政治局面和同心同德振兴地校的浓厚气氛。全校上下，无论是领导还群众，或是教工、家属、学生都要精诚团结，和衷共济。既要搞好内部团结，也要搞好相互间的团结。部门之间、单位之间要互相支持、互相谅解。学生来自五湖四海，要不分专业班级，不分籍贯来源，都要团结友爱，互相帮助。各级领导干部、广大党团员应做团结的模范，遵纪守法的模范，积极工作的模范。只要“上下和睦、周旋不逆、求无不具、各知其极”：党的方针政策和学校的各项规章制度就能更好地贯彻执行，学校的各项工作就能开展得更好、更顺利。学校就更富有朝气、更充满微型机和活力。
“严谨”
校训的核心。树立“严谨”的校风，就是要培养我们严肃认真的工作态度和实事求是的工作作风以及严肃谨慎的治学精神，以提高工作效率，提高教学质量。各级领导干部要以身作则，严格要求。“当官之法惟有三事，曰清、曰慎、曰勤。”要清廉明正，克已奉公，办事果断，讲求实效。行政管理干部、职工要坚守岗位、努力工作、兢兢业业、一丝不苟。广大教师“为师之务，在于胜理、在于行义”，“传道、授业、解惑”，要讳人不倦，循循善诱，教书育人，为人师表。学生的主要任务是学习，要学而不厌、循序渐进、博大精深、熟读精思，努力掌握本专业的基础理论、基本知识和基本技能，熟练掌握本专业的业务技术、操作技巧。总之，要求我们工作上严肃认真，忠于职守；作风上严于律已，实事求是；品德上严格要求、忠诚信守；学习上严谨治学、精益求精。
“勤奋”
校训的基本要求。树立“勤奋”的校风，就是要在全校养成勤勉、勤恳、奋发、好学的良好风气，以振作精神，奋发图强。要求我们精神饱满、朝气蓬勃。工作上要勤勤恳恳、努力不懈、踏踏实实、任劳任怨，出色完成任务。学习上要勤于阅读，勤于思索，勤于求教，勤于实践，刻苦钻研，锲而不舍。“博学之，审问之，慎思之，明辩之，笃行之”。学生要在学好本专业课程的基础上，多选些自修课，多看些课外书籍，了解并熟悉些科知识，开阔视野，拓宽知识面，以适应四化建设的需要。教师要加强在职自学，学习新知识、新理论、新观点、新概念。不断修订教案，丰富教学内容，以满足学生求知欲望。干部，尤其是领导干部要加强政治理论学习，把握办学方向，加强调查研究，不断总结经验，探索在新形势下学校工作的新方法、新路子。
“创新”
校训的灵魂。进入二十一世纪，人类进入了一个全新的知识经济时代，知识经济是以不断创新的知识为基础发展起来的，它是知识密集型和智慧型的经济，其核心在于创新。创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的持久动力。开拓创新是从业人员履行职责、提高效率的前提和基础。职业教育培养的人才要能够艰苦创业，更要有创新精神。
